Reporte Ciudadano Las Noticias de Chiapas al Minuto
8 de mayo del 2026. / corresponsal
San Cristóbal de las Casas.– En un contexto donde la muerte materna sigue siendo un desafío en regiones indígenas, la egresada Gris Hurtado Alcántara presentó su examen profesional de la Licenciatura en Comunicación Intercultural de la Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH), con una tesis que reivindica la partería tradicional como una alternativa vital y culturalmente pertinente para la atención del embarazo, parto y posparto.
Bajo el título “Comunicación intercultural y partería: un análisis de las prácticas ancestrales y su valor simbólico”, la investigación destaca que, pese a la modernización del sistema de salud, la partería ha perdurado gracias a la transmisión oral de conocimientos entre mujeres. No obstante, advierte que su marginación frente al modelo biomédico limita su reconocimiento y dificulta una atención adecuada en comunidades con barreras lingüísticas y culturales, lo que incrementa los riesgos en la salud materna.
El estudio, basado en las experiencias de parteras como Beti Flores, Caridad Hernández y Magali Favila, analiza prácticas como el uso del temazcal, las plantas medicinales, las sobadas y los rituales en torno al cordón umbilical y la placenta. Estos saberes no solo cumplen una función terapéutica, sino que también poseen un valor simbólico y espiritual que fortalece el bienestar integral de la madre, el bebé y su entorno.
La tesis también destaca la partería como una forma de resistencia cultural, al preservar conocimientos ancestrales frente a modelos médicos occidentales que históricamente los han relegado. Desde una perspectiva feminista e intercultural, subraya la importancia de garantizar a las mujeres el derecho a decidir sobre su proceso de parto, planteando que la integración de estos saberes puede contribuir a mejorar la atención y reducir la mortalidad materna en Chiapas.
Durante la presentación, Hurtado Alcántara agradeció a la Dra. Carmen Marín Levario, directora de tesis; a la Dra. Angélica Camacho y a la Mtra. Valeria Valencia Salinas, por su acompañamiento en este trabajo, el cual busca convertirse en un acervo académico para estudiantes interesados en la medicina y el estudio del nacimiento.
