Reporte Ciudadano Las Noticias de Chiapas al Minuto
Manuel Jiménez.
17 de marzo del 2026. Tuxtla Gutiérrez.- Al menos 30 maestras y maestros del nivel indígena, provenientes de diversas regiones del estado, bloquearon este martes calles del centro de la capital chiapaneca para exigir a las autoridades educativas transparencia y certidumbre en la asignación de plazas federales, luego de que denunciaran la falta de información oficial sobre la disponibilidad de espacios laborales.
Los manifestantes, que se apostaron en puntos estratégicos del primer cuadro de la ciudad, portaban pancartas y consignas en las que reclamaron el incumplimiento de compromisos previos por parte de la Secretaría de Educación, así como la opacidad en los procesos de contratación para el área de educación indígena.
Osmar, maestro de formación y vocero del grupo, explicó que la movilización responde a la falta de claridad sobre cuántas plazas serán liberadas, cuándo ocurrirá y bajo qué criterios. Aunque han cumplido con los requisitos y evaluaciones, dijo, no obtienen respuestas concretas.
“El proceso se hace más largo y tedioso, porque si no se logra una plaza, tenemos que volver a presentar exámenes. No pedimos que todos sean contratados, pero sí que haya respuesta para algunos”, afirmó.
El docente señaló que la incertidumbre no solo afecta a quienes egresaron recientemente, sino también a generaciones anteriores que continúan en espera. “Hay compañeros que egresaron hace varios años y siguen intentando de forma constante. Somos muchos los que seguimos quedando fuera”, agregó.
Los inconformes hicieron hincapié en que el nivel de educación indígena enfrenta un abandono histórico en comparación con otros sectores educativos. En su pliego petitorio, incluyeron regiones de alta presencia tseltal, tsotsil y tojolabal, así como zonas donde también se requieren docentes para educación básica y secundaria por horas.
“La educación indígena es la más olvidada. Necesitamos maestros que hablen las lenguas y conozcan las comunidades, pero los procesos no lo garantizan”, expresó Osmar.
Pese a que la movilización reunió visiblemente a unas 30 personas, los docentes aseguraron que representan a cientos de afectados en distintas regiones de Chiapas, quienes permanecen a la espera de una oportunidad laboral en el sistema educativo federal.
El bloqueo generó caos vial por varias horas en el centro de Tuxtla Gutiérrez, mientras los manifestantes reiteraron su disposición al diálogo, aunque advirtieron que mantendrán las protestas hasta obtener respuestas claras y concretas por parte de las autoridades educativas.
