Reporte Ciudadano Las Noticias de Chiapas al Minuto
Manuel Jiménez.
4 de febrero del 2026. Tuxtla Gutiérrez.- La comunidad del Bachillerato del Instituto de Ciencias, Artes y Humanidades de Chiapas (ICAHCh) realizaron un bloqueo para denunciar el inminente cierre de su modelo educativo alternativo y los recientes despidos de personal docente, acciones que atribuyen a una campaña de asfixia presupuestal y administrativa por parte de las autoridades.
Bajo la consigna “Defendemos la educación humanista”, padres y estudiantes expresaron su alarma ante lo que califican como un intento deliberado por desaparecer un proyecto pedagógico único en el estado, centrado en las artes, las humanidades y el pensamiento crítico.
Jeaneth Gómez, vocera de los padres de familia, detalló que desde el ciclo anterior han enfrentado un hostigamiento institucional. “Nos argumentan falta de registro y de presupuesto, pero es evidente que se ejerce presión para acabar con un modelo diferente. No quieren una educación que forme ciudadanos críticos, sino que solo se ajuste a lo convencional”, afirmó en medio de la protesta.
La situación se agravó con el despido reciente de cuatro profesores del área de ciencias sociales, lo que equivale a la pérdida del 20% del currículum básico. Los manifestantes aseguran que la directora del plantel, Pilar, y el coordinador Mario, actuaron sin explicación formal, sólo alegando restricciones financieras.
Los afectados denuncian un cierre total de los canales de comunicación con la dirección del ICAHCh y con la Secretaría de Educación Estatal. “Nos ignoran. Hay una opacidad total sobre el futuro de la escuela”, señaló un estudiante que prefirió omitir su nombre por miedo a represalias.
Este temor a posibles sanciones o a un cierre repentino fue un sentimiento generalizado entre los asistentes a la manifestación, quienes portaban carteles con leyendas como “Sin humanidades no hay futuro” y “No al silencio administrativo”.
Los padres de los 170 alumnos que conforman la matrícula exigen una reunión de emergencia y con garantías con las máximas autoridades educativas del estado y con la dirección del instituto. Su demanda central es obtener un compromiso escrito que asegure la continuidad del bachillerato para los próximos ciclos escolares y la reinstalación de los docentes despedidos.
